Uithuizen - Op onze school in Uithuizen hoort het er helemaal bij: het theaterspektakel. Frouwke Dijkhuis, docent biologie op het vmbo, is de drijvende kracht achter dit jaarlijks terugkerend evenement. Frouwke: ‘Ik ben ermee begonnen omdat ik op school iets wilde creëren waarbij iedereen welkom is om mee te doen. Vanaf klas 1 tot en met 4, voor alle niveaus: basis, kader en tl. Ik houd van toneel en zag daarin een mogelijkheid. Met het theater bieden we onze leerlingen een podium om iets anders van zichzelf te laten zien, dan wat we van ze kennen in de lessen. Zo ontdekken ze dat ze bijvoorbeeld heel goed kunnen zingen of heel goed kunnen samenwerken of heel goed kunnen meedenken in een verhaal.’
Het theater leeft in de school. De groep spelers bestaat inmiddels uit 40 leerlingen en 20 docenten.
Frouwke: ‘Het is mooi om te zien dat leerlingen uit klas 4, die al meerdere keren hebben meegedaan, de nieuwelingen uit klas 1 helpen en aanmoedigen. Dat zien we ook terug op andere momenten. Zo zetten we samen iets positiefs neer.’
De deelname is vrijwillig, er is geen auditie, iedereen mag meedoen. Elke vrijdagmiddag wordt er geoefend. In de eerste weken ontdekken de leerlingen of acteren, zingen of dansen iets voor hen is en of ze het aandurven om op een podium te staan. Daarna mogen ze hun talent tonen. Veiligheid en verbinding in de groep zijn belangrijk, zodat iedereen zich op zijn gemak voelt. Frouwke: ‘Toneelspelen is kwetsbaar, en dat gevoel wordt verkleind door samen te werken.’
Tot de kerstvakantie kunnen leerlingen aansluiten. Daarna begint Frouwke met het schrijven van het script. ‘Op basis van de oefenmiddagen krijg ik een goed beeld van wie wat kan en durft. Soms zie ik zelfs alleen al mimiek die sterk is.’ Ook neemt ze de wensen van de leerlingen mee, zoals rollen met veel of weinig tekst, zingen of een instrument bespelen.
Als het stuk eenmaal geschreven is, staat Frouwke open voor inbreng van de leerlingen. ‘We doen het allemaal samen, dat is de kracht. Vorig jaar hoorde ik dat een leerling zomaar uit het niets een liedje ging zingen. Dat klonk zo mooi dat we besloten om het liedje op te nemen in de voorstelling.’
Tijdens de voorbereiding worden ook andere groepen gevormd. Leerlingen kunnen helpen met het decor, licht en geluid, catering of grimeren. Frouwke: ‘Mijn wens is dat ook andere disciplines zich aansluiten bij het spektakel. Bijvoorbeeld Zorg en Welzijn voor de catering en Nederlands met een poëzieproject dat aansluit bij het thema. De gedichten worden dan tentoongesteld in de foyer.’
De komende voorstelling is de tiende editie. Over haar idee voor deze jubileumvoorstelling wil Frouwke nog niets verklappen: ‘We gaan op een bijzondere manier terug naar de voorgaande stukken en karakters. Verder blijft het nog een verrassing!’